La didáctica como rama de la pedagogía para la direccion del proceso de enseñanza-aprendizaje

El saber didáctico, se centra en el proceso de enseñanza aprendizaje, que se amplía hasta el ecosistema del aula, que comprenden un espacio formalizado e investido. Aquí se explicita un modo de pensar, generar saber, participación intelectual y socio-afectivo de estudiantes, así como también existe un avance profesional de los docentes en la escuela.

Un aula debe estructurarse en un ámbito de sentidos y posibilidades, donde los estudiantes de la clase y del centro colaboren, así como también se compromete a las personas que lo integran.

La didáctica pedagógica es una disciplina aplicada, comprendida con buscar soluciones de problemas prácticos que se involucran en el proceso de enseñanza aprendizaje, así como también el desarrollo profesional de docentes. Aquí se fundamenta la practica indagadora, acciones formativas, caracterización de estudiantes y la identidad del docente.

Las tareas educativas se realizarán como proceso indagador y generador de saber e interculturalidad, trata de mejorar un proceso de enseñanza aprendizaje, característico de la actividad docente en la clase, ecosistema abierto y una innovación integral.